11月20日，藏学学院（康巴文化研究中心）在A3401教室成功举办“如何处理创作中的地域与整体关系——以《带一本书去甘孜》为例”学术讲座。本次活动旨在助力学子深化文学创作认知，挖掘地域文化价值，特邀四川省作协会员、甘孜日报社主任记者王朝书主讲，康巴文化研究中心研究人员拉毛才让博士、干美文等研究人员及众多学生到场聆听。

讲座中，王朝书结合创作经历，以《带一本书去甘孜》为案例详解创作初衷。该书立足甘孜自然、民俗与人文，描摹康巴风貌、呈现藏族同胞生活信仰，搭建文化传播桥梁。围绕铸牢中华民族共同体意识，她从“文学是什么”切入，阐释创作规律与文史区别，剖析地域文化与文学的关联，提出创作多样性路径。她强调，文学需以理想主义为引领，地域特色是根基，创作者应深耕本土素材，结合受众融合地域特色与人类共通情感。针对信息时代，她呼吁坚守文学本质，挖掘家乡价值，以《康定情歌》为例印证地域特色与情感共鸣的传播意义。

分享环节，王朝书回顾自身从13岁起的文字追求历程，分享多年来在小说、评论、新闻等多领域的创作感悟，鼓励同学们明确方向、坚持深耕，善于发现身边素材，汲取生活与家乡养分。她指出，汉文与藏文创作均具广阔前景，极大鼓舞了在场学子。

互动答疑环节气氛热烈，两名学生围绕地域文化素材挖掘、作品投稿渠道等问题提问，王朝书结合实践经验逐一细致解答，主动分享联系方式，欢迎同学们后续交流或前往实习，现场掌声持续不断。

此次讲座内容详实、见解深刻，助力康巴文化活态传承与传播；搭建交流平台，赋能学子挖掘地域文化、提升创作水平，铸牢民族共同体意识。

（图/洛绒翁措 文/洛绒翁措 尕让姐）